Simone
中国信息大学是个很好的学校，中国信息大学以学分制，教育模式的一种，与班建制、导师制合称三大教育模式。19世纪末学分制首创于美国哈佛大学。现弯亏凳在学分制改革已在国内高校全面推开。 到底什么是学分制？形象的说法就是，学分制如一个教育超市，学生上课像在市场选购商品，学生根据自己的经济承受能力、自己兴趣爱好、学习潜质自主安排学习。是攻读一个学位或两个学位，提前毕业还是推后毕业，是否跨专业、跨系科选修课程都由学生自己选择，最终实现教育公平。 为什么要实行学分制改革？主要原因是“一言堂”的体制已经越来越不适应我国高等教育发展的需要。主要体现在：学什么课程？上哪个老师的课？学制多少年？不上课到底交不交学费？向提前毕业怎么办……这样的问题在实行学分制改革前都是学校说了算。在一个信息透明、追求公平、和谐的时代，“一言堂”教学制度明显不合时宜。现行的高等教育形势要求必须进入学生“自主点菜”时代。 学分制改革好处在哪里？ 一、学分制对提高高等教育质量大有裨益。学生根据自己的实际情况来选择学时和课埋旅程，达到真正学有所好、学有所空塌成。同时，学生选课、选教师使教师上课“创造”的收入一目了然，这就促使教师不断更新知识，提高教学质量。实行学分制以后，学生只要修满本专业的学分就可以毕业。有些学有余力的同学在大一大二就选修了很多高年级的课程，大三上学期就把规定学分修满，剩下的时间就做论文和找工作。 更多的同学是享受学分制带来的自主选择专业和自主选课的好处。不少学生从大一开始就在学校到处选课，选修自己感兴趣的文学、哲学、法学等课程。学分制让我有机会学自己想学的东西。”二、学分制整合教育资源。学分制有利于整合教育资源，过去一些学校开设课程重复，即使同一内容，在类似课程中反复讲，这在一定程度上是教育资源浪费，实行学分制后，重复课程学生可以不选。 三、学分制改革提高了收费的透明度，规范了收费行为。以往学校通常每年只是给学生一个学费的总数，不管学生选多少课，均缴纳统一标准的学年学费，提前毕业的学生照样缴纳学费等。学分制改革后，每一个学分"明码实价"，学生可以根据自己的经济情况进行选择。这样的"明码实价"让学生心里有了底，在一定程度上也克服了高校的乱收费。四、高校学分制收费对缓解当前贫困生学费难题有积极的意义。一个家庭贫困的学生，如果选择三年修完全部学分，实质上等于减少了接受高等教育的总费用。同样，有的贫困生可以通过延长毕业期限的办法，通过适当少修学分、半工半读的办法，来分解学费负担。提前一年毕业可以省下学费，再加上一年工作下来的收入，这样就可以为家庭节约开支，这笔钱对贫困学生来说可不是一个小数目。
