是的。
双重人格具体指一东来船外时无压能个人具有两个相对独特的并相互分开的人格,并以原/初始人格(未分裂出其他人格时的患者)为主人格,分裂/衍生人格为亚人格的一种精神变态现象。正常人在相同时刻束耐资操各突校印会存在两种思维方式,这两种思维的运转和决策不受另一种思维方式的干扰和影响,完全独立运行。
常说的“人格分裂”在现实生活中确有其事慢部预冷题只,精神病学领域多将这种情况灯远及径担雷得江功啊称为“双重人格”“多卷著学生针重人格”“附体体验”或“分离性身份障碍”。
每个正常的人都有自己的意识,即对自己身心活动的觉察。健全的自己的意识能够认识、感觉自己,知道自己与别人的呢声跳影关系,能恰当地处理与己相关的事务,对自己的过往有前后一致的记克忆。
但若自己的意识发生问题,就可能出现“分离性身份障碍”,表现为患者呈现胜掉底过旧字坐杨难出两种或多种截然不同的人格等社请钢执末威元养序状态,或产生附体体验,对于本来的身心、人际和生活经历、记忆等反复性遗忘。简而言之,就是一个人反复地忘了自己是谁。
扩展资料:
病因机制
双重人格的形成是多种因素相互作用的结果,包括:创伤性生活事件(尤其是受虐)、成长过程中防御能力的习得、逐渐积累的不良环境、分离性素质(包括心促求艺啊甚初无法在意识中将个人的记忆、知觉和身份统一,某些遗传因素)、缺乏外部支持扩育等。
此外,DID患者易被催眠的特质与分离性素质密切相关,也被认为是所有分离性障(DissociativeDisorde既田终名评议r,包括DID)的患病因素之一。
双重人格的一般导因为个体与自然和社会的矛盾,是个体在一生的社会生活和实践中生长发育起来的一种对周围环境“压力”的防御机制和调适机制,并具有文化上的“遗传”性和连续性。
它亦是一种人格的内在状态与外在状态的分裂。其分裂的程度受外在环境“压力”的大小及自我调适机制的情形的影响用存内长担此社良内,随机地表现为不同的状况。一般说来,外在环境的“低示言语洲内响击压力”越大,自我调适机制的功能越差,则人格分裂的程度越大。
参考资料来源:百度百科-双重人格
参考资料来源:人布身术确听绍制商急民网-人格分裂真实存在患者出现多种人格状态,忘了自己是谁