一、意思不同。
1、加“-er ”可表示“人”,这类词多数情况下表示的人物社会地位较低,或从历史上看较低。
例:beginner初学者/新手, driver司机,teacher教师,labourer劳动者,runner跑步者/信使,skier滑雪者,swimmer游泳者,observer观测者/观察员,。
urderer杀人犯passenger旅客,traveller旅游散拦者,learner学习者/初学者,lover爱好者,worker工人,researcher研究员,冲唤胡printer印刷工,gardener园艺工,owner 主人,wrestler摔交者等 。
2、加“-or ”可表示“人”,这类词多数情况下表示的人物社会地位较高,或从历史上看较高。
例:doctor博士或医生,tutor(大学)指导教师/ 助教/ 监护人,director主任
compositor排版师,collector收藏家,instructor教员/指导者。
二、数量不同。
单词结尾er的数量远比or多,bai动作的执行者用duer,比如reporter,fighter,cleaner;ate,it,ct结尾zhi的dao单词用or,比如creator,editor,conductor。
后缀-er 用得最广,加在动词之后,构成施事名词(agential noun)。有两种情况:
1、直接加在动词之后,表示施事者,可以是人,也可以是物。如:stopper(塞子);filler (填料) ;teacher (教师) ;wanderer (徘徊者) ;waverer(犹豫不决的人) 等。
2、加在动词之后,再与其它词组合,构成一个较为复杂的词,表达更完整意思。如:freespender(挥金如土者);firstcomer(先链谨到者);woodpecker(啄木鸟)。
二、后缀-er可用在名词或名词性词组之后。
1、加在地名或机关名称等专有名词之后,表示“......的人”。如:
NewYorker(纽约人);Icelander(冰岛人);Londoner(伦敦人);WestPointer(美国西点军佼学生)。
2、加在表示方位的名词之后,表示“来自某方向的风”。如:
souther(南风);norther(北风);northeaster(东北风);southwester(西南风)等。