童话故事跟写事的作文一样,也有六要素:时间、地点、“人物”、事情起因、经过、结果。
题目:以事拟题。
中心:表现特点,或者感情,或者道理。
提纲:
1、开头。
2、类似情节123等。
3、写出结果,点明中心。
“类似情节123”的分段方法是“拉长”全文提纲的有效方法,它仍然是按照时间顺序在列提纲。强调“类似情节123”,可以帮助作者快速构思出中心明确、内容丰富的提纲。那么,怎么利用“类似情节123”的方法快速构思出提纲呢?
围绕“中心”构思出“类似情节123”。
编写童话故事首先要确定一个中心。如写猴子“乐于分享”这一中心的童话,就可以把猴子“与大象分享香蕉”“与小白兔分享玩具”“与小鹿分享蛋糕”这3个“乐于分享”的情节作为全文的3个段。其中“与大象分享香蕉”“与小白兔分享玩具”这两段详写,另一段较详。
围绕“基本事件”构思出“类似情节123”。
再如写“啄木鸟找工作”这个童话,“找工作”就是基本事件,可以把“啄木鸟想跟蜜蜂学采蜜,失败”“啄木鸟想跟小象学搬运,失败”“啄木鸟饿了捉虫子吃,得到大树的指点开始以捉虫子为工作”这3个都是“找工作”的类似情节作为3个段,三个段都可以详写。
由此可见,“类似情节123”的分段方法,把类似的情节放在一起,或互相补充,或互相对比,可以使事件过程曲折生动,可以使文章中心深刻明确。
使用“类似情节123”分段方法构思出来的童话提纲。虽然基本情节类似,但是在具体写作时,每个情节的时间、地点、人物、起因、经过、结果都是不同的,细节描写也不同,所以作文内容不重复,读起来有趣易懂。
童话故事写法
童话分好多类型,有一种分类我认为很适合我们小学生,就是分成超人体、常人体、拟人体和知识体。
超人体就是里面的人物有超出常人的体型或本领,比如我们刚刚学过的《巨人的花园》,那里面的巨人体型庞大,是我们人类世界没有的。
拟人体,顾名思义,就是把事物当做人来写。这是童话故事中常用的方法。比如,在故事中,不管是动物、植物,还是别的器物,通通都有了人的思想和语言,会说话,会思考,会做动作。像我们学过的《从现在开始》《去年的树》《小木偶的故事》,都是这种类型。