Simone
1、分数的产生
把一物体平均分后，每份不能得到一个整数；量一个物体的长度时，得不到一个整数……这时，需要把一个单位(或者单位“1”)平均分成若干份，用它的一份或几份来表示，这就产生了分数。
2、分数的意义
(1)分数的意义
把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。
如：表示把单位“1”平均分成4份，取其中的3份的数。
(2)分数单位的意义
把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份的数，叫做分数单位。
如：……都是分数单位。
分数都是由几个分数单位组成的。如：是由3个组成的，是由5个组成的，是由23个组成的。
（3）分数在直线上的表示
1）根据分数的意义，在直线上用点表示所给定的分数。
如：在直线上把、用点表示出来。
2）根据分数的意义，把直线上的点用分数表示出来。
如：把直线上的点用分数表示出来。
3、利用分数的意义解答问题
根据分数的意义，先找出分母，再找出分子，最后用分数表示。也就是说先找出把什么量看作“1”，把单位“1”平均分成多少份，另一个量占(或相当于)其中的几份。
如：五年级学生栽树79棵，成活75棵，成活的棵数是栽树总数的几分之几(2)如
分数的意义：把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。
分数是指分子小于分母的分数，最简分数是指分子和分母互质的分数。
举个例子：9/12就是一个真分数，但它不是最简分数，因为分子和分母都有公约数3，也就是说能同时除以3，约分得3/4，分子3和分母4除了1以外再没有其他公约数，那么3/4就是一个最简分数。
分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。
分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。假分数大于1或者等于1
整数和真分数合成的数通常叫做带分数，形式为：整数+真分数
真分数是指分子小于分母，并且分子和分母是既约整数（分子和分母无除1外的公约数，或者说两者互质）
用来表示带有小数部分的数字。
例如：2（1/5）读作二又五分之一，2是整数部分，1/5是分数部分。
4（1/4）读作4又4分之一，就是17/4
整数加、减计算法则：
1）要把相同数位对齐，再把相同计数单位上的数相加或相减；
2）哪一位满十就向前一位进。
2、小数加、减法的计算法则：
1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），
2）再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。）
3、分数加、减计算法则：
1）分母相同时，只把分子相加、减，分母不变；
2）分母不相同时，要先通分成同分母分数再相加、减。
4、整数乘法法则：
1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐；
2）然后把几次乘得的数加起来。
（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）
5、小数乘法法则：
1）按整数乘法的法则算出积；
2）再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点。
3）得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。
6、分数乘法法则：把各个分数的分子乘起来作为分子，各个分数的分母相乘起来作为分母，（即乘上这个分数的倒数），然后再约分。
7、整数的除法法则
1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；
2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；
3）每次除后余下的数必须比除数小。
8、除数是整数的小数除法法则：
1）按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；
2）如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面补零，再继续除。
9、除数是小数的小数除法法则：
1）先看除数中有几位小数，就把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足；
2）然后按照除数是整数的小数除法来除
10、分数的除法法则：
1）用被除数的分子与除数的分母相乘作为分子；
2）用被除数的分母与除数的分子相乘作为分母
简单地说，就是是某些数字、计算更加简单。现实的世界不可能都是以整数计量的，很多时候，整数不能完成计算任务，这很不现实。
百度百科说：
一个物体，一个图形，一个计量单位，都可看作单位“1”。把单位“1”平均分成几份，表示这样一份或几份的数叫做分数。在分数里，表示把单位“1”平均分成多少份的叫做分母，表示有这样多少份的叫做分子；其中的一份叫做分数单位。
要了解小数的意义，可从分数的意义着手，分数的意义可从子分割及合成活动来解释，当一个整体（指基准量）被等分后，在集聚其中一部分的量称为“分量”，而“分数”就是用来表示或纪录这个“分量”。例如：2/5是指一个整数被分成五等分后，集聚其中二分的“分量”。当整体被分成十等分、百等分、千等分……等时，此时的分量，就使用另外一种纪录的方法－小数。例如1/10记成0.1、2/100记成0.02、5/1000记成0.005……等。其中的“。”称之为小数点，用以分隔整数部分与无法构成整数的小数部分。整数非0者称为带小数，若为0则称纯小数。由此可知，小数的意义是分数意义的一环。
