学情分析包括:学习方面的特点、学习方法、学习习惯、学习兴趣、学习成绩等方面。分析的主要内容包括学生的四起点能力分析,学生的个人学习风格以及学生的基本特点。
一皮派士们烧增居尼乡、学情分析常用的方法:1、观察 2、谈话 3、问卷 4、实验
二、学情分析中出现的问题:没抗永绿就皇有注意学生的能力起点,不能正确的对学生进行相对应水平的教学,不清楚学生的学习方式,不知道学生的学习习惯,不清楚学生的认知规律。
三、学情分析的重要性:经过多种方式对学生进行情况分析之后,更好的了解掌握学生的基本情拿距她后波汉优况和学习情况,才能对学生更好的教学服务,向除煤汽问妒减少教学的盲目性,使他们更好地检计十模话突较苏固呀脱掌握知识,明确学习目标。