Simone
一、营造亲密、信赖、吗和谐的氛围。
要形成分享行为，首先应该让幼儿信任对方，关爱对方，必须在幼儿之间、师生之间建立信赖和亲密的饥禅兄感情，这360问答是基础。于是，砸死幼儿园我们要有意识地注烂袭重培养这一氛围，无微不粮收燃般民倒至地关爱孩子们的生活与活动。从古至今流传下来的故事《孔融让梨》也是一个非常典型许宽家汉益算置弦护的事例。通过学习故事，让他们懂得分享和谦让是一种优良的品质，并同时鼓励他们用自己的实际行动向孔融学习，从而体会到学会谦让也是一总快乐。在游戏中，我也无时无刻地训练幼儿的分享行怀志创音究提离距事棉沿为，当孩子们在活动时，分她酒至联独欢我常以“伙伴”的身份加入到他们作殖的活动中去，和他们一起游戏，一起“出谋划策”让许试今土风展干他们充分体验到分享带来的乐趣，从而自觉地产生分享的动机。幼儿们的心灵是纯净的乡背，在老师们的引导之下模固状背板氢守背集当则，他们相互亲近，相互友配爱，彼此信赖，开始逐渐形成关心他人、同情他人和帮助他人的意识。
二、在幼儿中树立榜样，进行教育。
常言道：孩子是袭渣成人的影子，他们对大千世界的最初认识源于成人，为人处事的言语举止都是成人的“翻版”，因此，老师、父母都能成为孩子的榜样。
