“讲义”,古指讲解经义的书,今指教师为讲课而编写的教材。非讲义无以广识,非讲义无以成学。《中学教材学习讲义》承“讲义”而来,集南北名师讲义之精华,融东西众家学说之沉淀,以“指导学生的全面发展”为书之精髓,融探究性、互动性、创造性、实用性与一体,精益求精,玉汝于成!
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