Simone1、递书
大家围坐成一圈，主持人拿一本书，先向大家介绍：“这是一本奇妙的书，有时它明明是合着，但却要说开着才正确。”使现场充满悬念。接着，他一边说：“我把书本合起来交给你”或“我把书本打开交给你”，一边开始按逆时来自针方向传给下一人。
每个人将书传给下一人的时候，都要说明书本是合着还是打开。一圈后，由主持人评判各人的对错。对的不得声张，保守秘密，做错或仍未觉察其中奥妙的，可再传着360问答玩。最后，主持人才公布答案：原来，判断书本的合开并不是依据书本，左零皮他知磁属烈纸改谓而是看传递者的双脚交插或张开，书本只是遮眼法罢了。
2、猜硬币
大家围坐成一圈，选一人居中当猜者伤贵也在较优希眼现，游戏开始，大家齐唱：诗附设席硬币硬币，你真奇怪，武搞响传来传去，无影无踪，真奇怪，确奇怪，有个朋友角几脸专站在场中央！与此同时，将左手向旁提高，手心向上，右手从右边人纪衣又副的手心做取硬币迷惑性的动作千征镇站书散吸凯准率，放到左手上，其实只有一枚硬币，可以是迅境张慢刑既真的传，也可以假系影纪传。
连唱三遍后，大家一齐双手握拳伸出，由中间人猜，猜对可与拿硬币者互换位交困就心怎简船表八臵，三次猜不着要表演一个小节目。
3、拔腰力
两人两脚平站而对立，上体稍向前倾，手向对方的材何可上肩背部伸去，反抱对方的腰部。发令后，双脚利用压与提的巧劲。只要将对方上拔成双脚离地为胜。可采用三局两胜，人数多可采用淘汰进行比易诗逐杀村东赛。
4、站如松
在地面上画两条相距50厘米的平行线，两人各站线的一边。站定后，双脚不能移动，伸出双掌相抵。发令后，双方利用向前推送和向后缩让的巧劲，使对方脚掌移离原位即可得分。
脚刘什5、站圈
每队人数不限，自由组合或临时再扩责苗称洋议充，发一个藤圈放在空地上，为安全起见，可在藤圈的四周布臵若干垫子。先告知学生：这个守使损欢附去练游戏要求大家群策群力，鸡情在度全顶型待连突值想方设法在圈内尽可能多站人，容纳的人越多，并且坚持的时间久为优胜，一旦有人脚出圈外即为失误。
可先进行讨论研究，尝试性的练境扬蛋部定请轮培习，等到有一定把握后，即可多队同时进行。这个防体育游戏，颇能启发学生积极思考，想出各种巧妙的主意，同时在进行的过程中也能培养他们相互信任、体谅、关心帮助他人的合作精神。教师开始不必多言和急于求成，让学生经过几轮的活动，自己总结经验教训，提高活动的创造性。
