1.我对鲁迅先生怀有怎样的感情?表现在哪些地方?结合原文举例说明。 1.我热爱、敬仰鲁迅先碧兄生,例如文中对《毁灭》爱不释手,重要原因是发现书脊上“赫然印着‘鲁迅译’三个字”,“便像得到了保证似的”;再如证实了眼前站着的是鲁迅先生时,“欢喜得快要跳起来了。”“那个名字在我的心里乱蹦”,他热情地称鲁迅先生为“站在前进行列最前面的我们的同志,朋友,父亲和师傅!”赞美他为“憎清旅恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们,越老越顽强的战士!”充分表达了崇敬之情。他关心先生的身体,例如他“掏出那块带着体温的银元,放到他的手里 他的手多瘦啊!我鼻子里陡然一阵酸,像要哭出来。” 他深深地为先生的健康担心。 2.鲁迅先生是怎样对待我的?为什么会这样?结合原文简要说明。 2.鲁迅先生热诚地关心帮助“我”,向“我”推荐书籍,并亲自从书架上扳下来,递到“我”手里,知道“我”经济困难,一本书送给“我”,另外一本只收本钱。因为先生看到“我”热爱进步书籍,断定“我”是追求进步的青年,先生对“我”寄以厚望,热心地为“我”的进步提供条件。 3.选段中有这样的句子:“你买这本书吧,这本比那一本好。”结合上下文分析,鲁迅先生为什么这样说。 3.在里屋鲁迅先生已经听到“我”和内山的交谈,知道了“我”经济状况不好,又知道“我”热爱进步书籍,所以准备把自己的译作《铁流》送给“我”,而且要再向“我”推荐一本好书,所以这样悔正袭说。这也表现出先生具有谦虚的美德。 1、本文主要写了怎样一件事? 2、鲁迅先生为什么会给作者留下了难忘的印象?根据文意简要回答。 3、课文以“一面”为题,你认为好在哪里? 答案: 1.从鲁迅一根根竖起来的头发可以看出他是一个坚强不屈的人。 2.文中反复写鲁迅的瘦突出他把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志。 3.课文以《一面》为题的好处:以小见大
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