Simone
幼儿园中班教案：春天在哪里 教师:屈老师 活动目标： 引导幼儿从色彩上感受春天的美景，萌发对春天的热爱。 活动准备： 选择可尘粗供幼儿观察的典型自然环境及几幅描绘春天的风隐兄悉景画。 活动过程： 1．观察春天的景色 ①带领幼儿到自然环境中边看边问：“春天来了，春姑娘给树木、花草涂上了什么颜色？” ②请幼儿感知树叶、花的颜色及小草发芽后的景象，比较阳光下叶子呈现的明暗。 ③提示幼儿变换观察角度来感受景物的美。 ④观看教师或画家现场取景作灶乎画或有关春天的风景画。 2．用多种形式表现自己对春天的感受 ①说一说最喜欢春天的什么景色？美在哪里？ ②画一画《我在春天的图画里》。 活动建议： 用上述活动方式，引导幼儿感受秋天、冬天、夏天的美景。 （更多教案尽在：屈老师教案网）
