文静的女生作文

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文静的女生作文（通用17篇）

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的文静的女生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的成绩在班里偏中等，我像一个“透明人”一样的存在。在学校里我不怎么说话，更不善于举手发言，大型活动里也看不到我的身影。

有一次，放学老师留了我、赵紫钦和朱学骏一起打扫卫生，我是负责倒垃圾的，赵紫钦是负责扫地的，朱学骏是劳动委，最后负责检查卫生，因为赵紫钦扫地太慢了，我就催了她几句，朱学骏就对我说：“这可能是今天在学校里，你唯一说的话了吧！我们四人小组平时听不到你发言，都以为你‘消失’了呢！”我当时听到这句话的时候都震惊了！难道在同学们的眼中我就是这样默默无闻的。

我一回到家就把这件事告诉了妈妈，她一听就笑了，说：“这怎么可能，他肯定是没有看到你和小伙伴们玩耍时的样子。”

在我的朋友圈里因为我的年龄略大一点，所以我总是像一个孩子王一样，带领着他们尽情玩耍，他们总是亲热地唤我叫“喻越姐姐。”

我的爱好之一就是跳街舞，每次上课我的情绪充满热情，每一个律动我都做得到位，每次我都认真地跟着老师做好每一个动作，每次下课，我的衣服都是湿的，老师见了，总会说：“你看上去文文静静的，其实你的爆发力还挺大的，你跳起舞来非常认真，充满活力，和你的外表反差很大。”在街舞老师的眼中我是一个充满热情，活泼的女孩。

我其实一直都是一个藏在文静外表下的女生，我跳舞时也可以那么热情；和小伙伴见面时，也可以成为那样的一个孩子王。在我文静的外表下有一颗火热的心。

我们班有形形色色的人，严厉的老师、聪明的班长……但是有这么一个人，让我印象深刻。

她总是文静地坐在位子上。我第一次看到她：到肩的短发，被一根绿色的棉绳束着，大大的眼睛，粗粗的眉毛，颜色却淡淡的，嘴唇微微翘起，上面衬着扁扁的鼻子……就这样构成了一张文静的脸。

她的笑容是文静的。微笑时，厚厚的嘴唇向上翘，眼睛眯成一条缝，嘴巴微张；大笑时，腰弯弯的，用手捂着嘴，闭着眼，然后长出一口气，又恢复了平时平静的面容。

她的动作姿态也是文静的。下楼时，手扶着栏杆，一步一步地走下台阶，使人想到公主的样子；上黑板写字时，从容不迫地拿起粉笔，头微微抬起，就像优雅的白鹅。她写字时，身体微微向前倾，长长的睫毛垂下来，真文静呀！

她的字也是文静的。一个字一个字地排列，像纪律严明的士兵，像美丽的音符，像美丽的姑娘一样文静，简直就是一幅美丽的图案！怪不得老师天天夸她：“你们要是写得像她那样就行了！”

她文静地吃饭，一小筷子一小筷子捞着，嘴微微抿起来，嘴巴微微动着，筷子在碗里慢慢地捞，嘴巴慢慢地嚼，使人不禁想起——毫不着急的骆驼。

她做什么事都是文静的。她总是文静地写、文静地做、文静地笑，没错，她就是——文静的宋宇峥！

她，有一双黑珍珠般的眼睛，一头乌黑的短发，红红的嘴唇，微微一笑就能看见里面的大白牙。

她，在班上是一个沉默寡言的女孩。上课的时候很少发言，说话也十分小声，秀气得连自己都很难听见自己的声音。记得有一次，班干部竞选，她最后鼓足勇气，站上了讲台，去竞选小组长，可站上去的时候，一点勇气也没有了，说话时教室里没有人能听见，静悄悄的，等她鞠了一个躬，大家才知道，她讲完了。

在家里，她，却是一个活泼开朗的女孩。总在大人面前撒娇，在哥哥姐姐面前大喊大叫。

她，特别喜欢画画、看书、写作……虽然热爱写作，但是写得却不是很好。喜欢看书，但也收集不到很多好词好句，应该是她没有认真读吧！画画就不一样了，她画的画很漂亮，因为她经常练，星期六、星期天总是闹着要画画。要不就说要写作文，每次写作文的时候，她都会配上精美的插图。图文并茂的作品，让老师看到舒服，同学看到羡慕。

她，也是一个有孝心的孩子。每天看着妈妈辛辛苦苦地做饭、洗碗和上班，看见爸爸在不停地工作，就会很心疼，妈妈空了，就帮她捶捶背，爸爸休息了，就为他捏捏肩。

你知道她爱吃什么水果吗？哈哈！答对了，她爱吃草莓、樱桃、苹果，最爱吃西瓜、水蜜桃、香蕉。

大家知道我为什么对她那么了解吗？因为，那个她，就是我，一个文静的女孩——何汶茜。

我，是一个非常文静的小女孩。

我，有着一双黑宝石似的眼睛，小小而高高的小鼻子，红红的小樱桃嘴，再加上一脸雪白的皮肤，就成了一张可爱的小脸蛋。

在学校的时候我是非常文静的，是最能表现我特别的地方，在我家里，当然也不例外。

家里，有一架钢琴，一有空，我就……

听，在那家里弹出那么动听的琴声是谁，那心灵手巧而优雅得手，这些一弹，就弹的多么动听，你猜，那是谁，没错，那就是我了，音乐在耳边一阵阵吹过，别提有多么动听了。

我一看到乐器，我心就会迫不及待地动起来，或者玩一下。

我家里有一个mp5，作业写完了，我就带起来，在房间里听一下音乐，放松一下。那时候，我心里想：我就像太阳姐姐一样，文文静静的玩。

那就是我，文静的我，怎样，文静吧！

嗨！我叫冉冰弘，因为呀！我是在冰天雪地的日子里出生的。我今年九岁了！文静的我常常一下课就看书、画画、同学们常叫我冰冰。

我有一双水灵灵的眼睛，一张红红的小嘴在一张瓜子脸的村托下显得格外美丽。我常常梳着一对羊角辫，身穿一套休闲运动服，站在教室的过道上悠闲的看书，尽情的享受读书带给我的快乐。

我的爱好有许多，弹钢琴、画写毛笔等等。但是我最喜欢的还是弹钢琴，因为弹钢琴可以让人感觉轻松、愉快，可以陶冶我的情操。

我的优点是乐于助人，团结同学，在学校做老师的小助手。美中不足的就是粗心大意，考试时不认真审题，导致我每次考试都有些遗憾。

我的理想是当一名老师，像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，让更多的贫困学生学习知识，并给予他们快乐与温暖。

瞧！这就是我，一个文静的女孩！

我们班有特点的同学有很多，有“聪明小子”吕思聪，有“小淘气”吴宇，有“滑稽大王”胡超越……今天我先来介绍一下“文静小女生”刘迎晓吧！

刘迎晓个子中等，圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼睛，经常梳着一头马尾辫。她上课认真听讲，学习成绩优异，但不太爱发言，但只要一发言就语出惊人，深得老师喜欢，老师总是表扬她，但她总是略带害羞的笑容。因为她学习好，所以我们经常问她问题，每次她都会轻声轻语地给我们讲解。我从来没听到他大声讲过话。

记得有一次，因为体育老师有事，所以我们班班主任就来给我们上课。听老师讲着这乏味的课文，再想着不能在操场上尽情地玩耍着，唉，心里真不是滋味，哪还有心思听老师讲课。这时，老师点我回答问题，我哪晓得老师刚才讲什么啊？站在那半天说不上话来，老师有些生气，刚要发火，这时，前桌的刘迎晓慢慢地举起手，轻声轻语地回答老师的问题，老师这才露出满意的笑容，我才逃过一劫。下课了，我去感谢她，只见同学们都出教室玩去了，她却一人坐在座位上津津有味地看书。我走到她座位旁问她：“我不喜欢闹，我比较喜欢一个人静静地看书。”

还有一次，我正和同学们玩耍时不小心撞到了她，我心想：大祸临头了！她肯定会像其他女同学一样狠狠地掐我一下。想到这儿，我连连地向她道歉：“刘迎晓，真是对不起，我玩耍的时候不小心撞到你了。”“没关系，下次玩耍时别这样乱跑就行了。”她温柔地说道。听到这柔柔的声音，我心里暗想：以后我一定不乱跑了！

我们班的刘迎晓怎么不是名副其实的“文静小女生”呢？

我是一个文静的小女孩，在家里，我很懂事，在学校，我是一个好孩子。所以大家都喜欢我。

我长着一双大大的眼睛，一个高高的，棱棱的鼻子，一个软软的耳朵和一张小小的嘴。眼睛大，因为我漂亮，鼻子高而棱，，因为我长的象爸爸，耳朵软，因为妈妈说我听话，嘴巴小，因为我的五官都很小。

我的优点很多，比如：字写的漂亮，老师经常拿我的作业本去展览。优点还有就是聪明，乐于助人，文静是我最喜欢的一个优点。优点嘛！就这些。当然还有缺点，马虎，做事不认真，不踏实，这也是妈妈经常叫我改掉的毛病，可我总是达不到妈妈的要求，因为这个，我没少挨批评，因此，为这我也很郁闷！剩下的缺点，我也就不知道。嘻嘻！

要说文静，那也是有原因的！

有一次，我在入迷的看《格林童话》。这时，我闻见了一股香喷喷的肉菜味，我愣是定住神，专心致致的看着书。心里也在想：不要用饭菜来引诱我，我可不稀罕，等我看完书再说。刚想到这，妈妈快步走到了我眼前，说；“小书迷，吃饭了”。我一看妈妈都叫我了，我该动身了，于是，我三下五除二的吃完了饭！

现在想起这件事情，我都不知道这算不算文静，可在我的心里，我感觉这就是文静吧！你们看了我的作文，给我评一评，我是不是一个文静的小女孩！

有一天老师上课，我前面的同学和我同桌一直在说话，我说：“安静点，老师可能会让你回答问题。”但他们没有听，而是说：“你想和我们一起玩吗？”我没理他们，认真听老师讲课。过了一会儿，老师真的让他们回答问题了。他们吓了一跳，站起来低头，一句话也说不出来。老师生气了，说："下课后来我办公室站一站。"两个人都轻声说：“可惜老师发现了，但是老师看我们的时候，都坐好了！”我说：“只要你上课认真，就不会答不出问题。”他们知道自己的错误，说：“我们再也不会在课堂上粗心大意了。以后我们会听你的建议。”我笑着说：“安静就是安静。

上课的时候，真的希望看到你和我一样安静。”

我长着一张瓜子脸，一双乌黑亮丽的小眼睛。高高的鼻梁，樱桃小嘴。身体苗条，扎着一个马尾辫。性格内向，文雅大方，不善言谈，是一个乖巧懂事的小女孩。

我的爱好是放飞筝，弹电子琴，爱看课外书，画画。我刚刚开始放风筝时，总是放不起来，但在爸爸的指导下，我终于把风筝放的越来越高。我更喜欢看课外书，有时候把精彩的故事讲给同学们听，同学们听得津津有味。我还喜欢听音乐，在音乐中寻找乐趣。

我的优点是热爱帮助同学，处处替别人着想，上课专心听讲，认真完成老师布置的作业，团结同学，尊敬师长。在家里，帮爸爸妈妈做力所能及的家务活，常常受到老师同学们的夸奖。

我的缺点是上课不积极发言，胆小怕事，组织能力差。在家有时也会淘气，发起小姐脾气来，惹得大人哭笑不得。上体育课时，不积极锻炼，跑步非常慢。偶尔受到体育老师的批评。

虽然我长得不很漂亮，但我有一颗善良的心。帮助别人，快乐自己。在今后的学习生活中，我要改正缺点，取长补短，争做一个德智体美劳全面发展的好少年。

我是一个泼辣、活泼的女孩子。可奶奶和妈妈不让我有这种性格。这不，奶奶又开始唠叨了。

“你看你，这么好动。你看看易雯靖，文文静静的。而你呢？走起路来风风火火的，居然还胆敢爬树去摘东西。太无法无天了！”这是妈妈对我的教导。

我的耳根还没有清净一下，奶奶又说：“你怎么这么好动呀！看来是要用绳子绑住你了。每次下雨的时候都不带伞，居然还在雨中狂跑，别的没带伞的人都知道等雨停了再走。你太不象话了。

“哎呀！别吵了，我就是这种性格，改不了，我也不想改。我就喜欢这样的我。让文静，淑女见鬼去吧！”我大声说。

我的同学刘晴，她不高不矮，是个中等个子。她的头发乌黑发亮，眉毛弯弯的，好像挂在天上的两个月牙。两个小小的眼睛，好像两个黑宝石。她的手有一点粗，皮肤不黑不白，偏黄色，她是我们班最文静的同学。

一天下课了，同学们像一只小鸟一样飞快地跑出了教室，而刘晴却在自己的座位上，安静的坐着。刘晴看着同学们玩的那么高兴，她也跟着笑着。突然两个同学闹着玩，不小心撞到了刘晴的桌子，书掉了一地。刘晴把自己的’桌子摆好，又把书捡起来放到自己的桌子上，然后安静的在座位上等着上课，就像什么都没发生似的。

上课了，同学们都坐到自己的位子上，刘晴也把坐姿摆端正。老师开始提问问题了，刘晴就红着脸低下头，每次老师打她回答问题时，她总是小声的说出她解答的方法。刘晴因解答问题声音太小，经常罚站，可她也不反抗，总是静静的站在那儿。

你说刘晴是不是个文静的小女孩呢？

我朋友不少，他们个个能言善道，上课时，他们争着抢着回答老师提出的问题，只有他——我最好的朋友除外。

他文静、内向，像个女生。他学习好，成绩出类拔萃，每个老师都喜欢他。但他只想做一株默默无闻的小草，不愿做那出尽风头的鲜花。在他心目中，鲜花固然美丽，但小草也自有小草的可爱之处。所以，虽然在每一位老师眼里，他都是开得最鲜艳的那一朵鲜花，但他还是讨厌做鲜花了。

他的作文出类拔萃，几乎每一篇都受到老师的青睐，被放在“一级作文”中。对于其他同学来说，这是一种奢望，也会引起一些人的“眼红”；但这对他来说，却是一种苦难，一种折磨。因为作文写得好，当然要上讲台去读了。他不愿意上去读。虽然前几次都被他搪塞给了其他同学，但这一次，语文老师真的生气了，他能怎么办？以他的个性，他是不会上去读的。最后，终于被老师“请”进了办公室。

他喜欢书，喜欢啃书，喜欢啃作文书。他喜欢看作文，听作文，写作文，但他讨厌读作文，尤其在众目睽睽之下。早读时，他的声音被一团嘈杂的声音所淹没。他不愿意在众人面前大声朗读，即使受到惩罚也不改初衷，至于为什么，我也不清楚。

我觉得，对于他这样的才子来说，这不能不说是一个缺憾，一种损失。我希望，当然我也相信，在以后的日子里他会慢慢意识到，并改正过来的。

同学和老师都说我文静，我也这么认为。

就因为我文静，所以我的特点跟其他人都不一样。就先拿文静来说，我跟那个“属麻雀”的小朋友是恰恰相反的'。上课时，我总是像一棵小树一样安静、笔直地坐在那，认真地听着老师讲课。目不转睛的盯着黑板，好像前面有什么东西吸引着我了。我喜欢笑，但是再好笑的事情，我也总是抿着嘴笑，张大嘴开怀大笑的人里面从来找不到我。我喜欢一直扎着低低马尾辫，走起路来一动不动，我的衣服呢，又干净又整洁，而且不喜欢上面带有太多的夸张图案。

想知道我为什么那么文静吗？看看下面你就知道了。从小妈妈就把我往淑女上培养，爬太高了怕我摔着，跑太快了怕我跌倒，天天像护着小鸡仔；光想让我学优雅，三岁多就开始画画、

舞蹈，接着又是语言呀、书法呀，总之我在她的一路培养下变成了一个文静的小女生。

老师们都说我文静，因为上课时我一直是专心致志的听讲。哪怕我的同桌说话再滔滔不绝，我也不会受他干扰，让他跟空气对话，过了会儿，他觉得没意思，话好像自动消失了。

看书使我更文静。因为我一看就是一大本儿。有一次，我早上在屋子里看书，忘了上学，差点儿就迟到了。还有一次，我晚上在家里看书，一看就看到了，晚上11点半。就因为我爱看书，活动的少了不文静也难。

文静的我做起事来非常认真。写作业、帮妈妈做家务，我总是精益求精，但妈妈嫌我太慢，老是不停的催我，但是快起来的效果肯定是差强人意的。

好啦！这就是我自己，班上最文静的女孩。

每当老师说：“下课！”同学们就像火箭般冲出教室，而我却坐在座位上津津有味的看起书来。我的课外书非常多，如：《爱上阅读》、《一千零一夜》、《安徒生童话》……

上体育课前，体育课代表——赵海宁带着我们全班像大雁一样飞到操场上。操场上有的同学在练习跑步，有的在爬双杠，有的在拍篮球……而我却坐在台阶上望着头上飘扬的五星红旗。

吃过中饭，我和蒋雯欣从食堂的大门走出来，再慢悠悠的走向教室。

中午，我们写好中午作业就开始“大营业”了，那时有许多同学都向我的桌子奔来，有相张钰、钱津权、陈星甸……

放学时，我总在教室里安静的做作业。做完作业，我就和王雨婧、黄艳丽一起回家了。

你说我文静吗？

我的妹妹是所有孩子中最文静的。

有一次，我对她说，“走，跟我和弟弟出去玩吧！”妹妹说：“不了，我在家里看书吧！”，第一次计划失败了。

我要施行第二次计划。我对妹妹说：“走吧，出去玩，我给你买几颗糖吃”妹妹说：“哎呀！不用了！我不想出去玩。”第二次行动又告以失败。太可惜了。

第三次计划又要施行了。我派我调皮的小弟去叫她，好不容易把妹妹劝动了，可一看，我晕她还抱着一本书呢！

到了外面，我去和弟弟玩，妹妹却又坐到秋千上开始看书，这下到好，我怎么叫，她都不下来，我那顽皮的弟弟去劝，她都不下来，我和小弟连手她都不下来。

我的妹妹特别爱学习，我把她星期天干的事都记下来了。

11：00：起床了，开始看书，三分之一百的认真，我和弟弟在旁边大喊大闹，她也照样看书置之不理，就算我们敲锣打鼓，她照样认真的看书。

1：00，开始吃饭，以最快的速度吃完了饭，又开始学习了。

晚9：00，吃完了饭，开始坐着看电视，是百分之98、999的认真，一般不会被干扰。

听了我对她的叙述，够吃惊的吧。她的文静刚好和我还有我弟弟刚好相反，虽然我跟她一样也是书虫，但也不致于这么认真吧！

你们一定也会喜欢上这个文静的小女孩。

她，有一束乌黑的长头发，一对月牙儿似的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。一个漂亮的鼻子，一张能说会道的嘴巴，她名字叫郑雨桐，她学习成绩非常好，又是个文静的女孩。

她的作文写得非常好，经常发表读给我们听。一次，当我看到她写的《狂犬闹人心》这篇文章时，仿佛身临其境，也被她带入在其中。刚开始是那宁静朴素的小院，有清新的空气，优美的风景，再加上那悠然自得生长的植物，那真是一幅美丽的画卷啊!可到后来，那一声声犬吠慢慢接近时，让读者也提高了警惕，变了紧张。并且她心理描写写得相当好，前面那幽静的小院，一下子变得吵吵闹闹，衬托出当时环境的紧张，自身的害怕，做鲜明的对比。幸好，到后来她和表弟跑得快，不然就要被狗咬伤了，这是为她捏了一把汗。

她之所以作文写得那么好，是因为她也酷爱阅读呢!

每当下课铃声一响起，冷冷清清的教室转眼间变得像菜市场一样热闹。下课了，大家的心好似一只毛毛虫变得蝴蝶，飞向那蔚蓝的天空那样，根本就停不下来。可她就是与众不同，安安静静地捧起一本书，津津有味地看起来，好像遨游于知识的海洋，外界的事物根本打扰不到她。上课了，她又是那么恋恋不舍地把书放回抽屉里。

郑雨桐的学习很好，四门主课样样难不倒她。特别是英语，总会考出令人意想不到的好成绩。每当我不会的题目去问她时，她总是那么有耐心，认真的把题目讲解给我听。

郑雨桐就是这样一个女孩，她学习好，脾气温和文静，有责任心……我很庆幸能认识这样一位同学，她是我们学习的榜样，希望我们的友谊能天长地久。

她是一个话不多，有点内向的女孩。她的眼睛大大的，淡淡的眉毛，眼睫毛又细又长，最特别的是她那羊毛卷似的头发，柔柔的，卷成一个小弯卷，扎在脑后，别一个小卡子。总之，她清秀的面孔和柔软的发丝，使她身上散发着一种文文静静的气息。

她很少与大家主动交往，她的声音细细的，轻轻的，像小鹿般，害怕惊到别人似的，或许是她文文静静的性格，让她变得格外认真。学期初，老师把统计听写这个重任交给了她，这可是个苦差使，班里几乎没人能干好这事。课间，她总是及时跑到办公室，甩着小辫子，从老师手里抱回一大沓听写，跑回自己的座位。同学们都三个一堆，五个一伙地说说笑笑，时不时传来嘈杂的嬉笑声。只有她坐在靠窗的座位上，弯下腰拿起纸和笔，低着头，长长的辫子从脑后垂下来，手握着笔，翻过一页打个对勾，就这样不停地抬头、低头。她微微皱着眉，原本清纯净澈的眼神里多了几份认真，阳光微微洒落在轻飘飘的纸页上。她丝毫不受影响，放下笔，盖上笔盖，将突出的纸页轻轻整理好，拿起了单子，那个座位永远都是安安静静的。

遇到同学没有及时改错，她就会站在同学的座位旁边，“同学，快点改错，改完交给我。”她轻轻的声音响起。只见她拿着听写纸，手指一个字一个字的划过，用眼睛细心地快速扫视一遍，轻轻地点点头，才带着本子离开。是的，她对待每一件事都是那么认真，那么一丝不苟，哪怕是一件微不足道的小任务。

她用自己的认真感染着每位同学，我抬抬头，又看了一眼那个扎着羊毛卷，抱着本子，文静而又认真的背影。