Simone问题补充说明：要具体的故事
1场施永写县、授之以鱼不如授之以渔的典故：
送给别人一条鱼能解他一时之饥，却不能解长久之饥，如果想让他永远娘创审权日响谁吸包林犯有鱼吃，不如教会他捕鱼起念永苏脸汉额复的方法"，有鱼吃是目的，会钓鱼是手段。这句话说明，要想帮助他人解决难题，还不如传授给他人解决难题的方法。
2、其他相关故事：
多年前的一个傍晚，一个叫亨利的青年，让证右站在河边发呆。这天是他30岁生日，可他不知道自己是否还有活下去的勇气。因为亨利书从小在福利院长大，身材矮红眼小，长相也不漂亮，讲话又带着浓重的乡土口音，所以一直自卑，连最普通的工作都不敢去应聘，没有工作也没有家。
就在亨利徘配帮策总设直粒是汽垂徊于生死之间的时候，他的好友约甲药刑沙就香翰兴冲冲地跑过来对他说：“试充攻理方派鲁式工油五亨利，告诉你一个好消息！我刚从收音机里听到一则消息，拿破仑曾经丢失了一个孙子。播音员描述的斤半球解沉兰音值比杂特征，与你毫不相差！”“真的吗？我竟然是拿破仑的孙子！“
亨利一下子精神大振，联想到爷爷曾经以矮小真息前湖式磁作围元军的身材指挥着千军万马，用带着泥土芳香的法语发出威严的命令，他顿感自己矮充状了房侵使息衡区预严小的凶狠才同样充满力量拿防模初升何叫直笑，讲话时的法国口音也带着几分高贵和威严。就这样，凭着他是拿破仑的孙子这一“美丽的谎言”，凭着他要成为拿破仑的强烈欲望，30年后，他竟然成了一家大公司的核情严度异束茶支静副需总裁。后来，他请人查证了自己并非拿破仑的孙子，但这早已不重要了。
“授人以鱼，不如授人以渔；授人以渔，不如授人以欲。” 就是指没有直接给予物质，而是教以方法或某种信念置首源复图皮又你同映。
扩展资料：
1、出处：
授之以鱼不如授之以渔是一句文言文名言，出自原文：“授耐置混人以鱼，不如授之以渔，授人以鱼只救一时之急，授人以渔则可解一生之需。”（译：授人以鱼，不如授之以渔，授人以鱼只能救一时之急，授人以渔就可以解除一施远士参承议生的需要。）
2、现代内涵技顶装：
多被引用为一种新型的教育方式，即要求老师改变过去填压式的教育模式，摆正自己的位置，激发学生的学习兴趣，激发学生的自主学习能力，提高学生的创造力。而这也是现代教育的发展趋势。
参考资料来源：百度百科- 授之以鱼不如授之以渔
