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“善学者尽其理,善行者究其难”是什么意思?

善于学习的人详究事物的道理,善于实践的人能把事物中的疑难探究清还半批楚。

出处荀子所著《荀子·大略》。

节选:

君子来自曰:学不可以已。青、取之于蓝360问答,而青于蓝;冰、水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁书丰孔儿动妈缺暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳著仅措则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

故不登高山,不知天之高也差末毫爱露啊例持评矛笔;不临深溪,不知地之厚也;不闻春却先王之遗言,不知学问好策验之大也。干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。

诗曰:“嗟尔君子,无恒安息。靖共尔位,好是正直。神之听之,介尔景福。”神莫大于化道,福莫长于无祸。

译文:

君子说:学习不能够停止不前。靛青是从蓼蓝中提取而来的,但比蓼蓝更青;冰是由水凝固而成的,但比水还要寒冷。木材挺受致同反伯流直的如同木工的墨线,但用火烘烤,就可使它弯曲,进而做成车轮,它的曲度就像与圆规画的一样,

即使再经过烈火的烘汉陆兵量点损刻粒测烤,太阳的暴晒,它也不能再恢复原样了,这是熏烤弯曲使它变成这样的啊。所以木材经过墨线加工才能取直,金属刀剑在磨刀石上磨过才能锋利,君子学习广泛,而又能每天检查反省自己,那就会见识高明而行为不会犯错误了。

“善学者尽其理,善行者究其难”是什么意思?

扩展资料

作者介绍:

荀子(约公元前313年-公元前238年)气鱼,名况,字卿,华夏族(汉族),战国末期赵国人。著名思想家、文学家、失根普政治家,时人尊称“荀卿”。西汉时因避汉宣帝刘询讳,

因“酒限服聚球势冷足条议皇荀”与“孙”二字古音相通,故又称孙卿。曾三次出任齐国稷下学宫的祭酒,后为楚兰陵(位于今山东兰陵县)令。

荀子对儒家思想有所发展,在人小含尔象顶味信香宁叶性问题上,提倡性恶论,主张人性有恶,否认天赋的道德观念,强调后天环境和教育对人的活压映汉即影响。其学说常被后人拿来制地跟孟子的‘性善论’比较,荀后易上河探则曲子对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献。

荀子对各家都有所批评,唯独推崇孔子的思想,认为是最好脱沿杆的治国理念。荀子以孔子的继承人自居,特别着重的继承了孔子的“外王学百既史亲”。

他又从知识论的立场上批判的总结和吸收了诸子百家的理论主张,形成了富有特色的“明于天人之分”的自然观、“化性起伪”的道德观、“礼仪之治”的社会历史观,并在此基础上,对先秦哲学进行了总结。

参考资料来源:百度百科-荀子