正式教育与“非正规教育”、“不正规教育”相区别。指有目的、有组织、有计划,有固定机构与场所,有专职教学人员,对学生进行系统的文化科学知识和思想品德的训练和培养的教育。一般指纳入学制系统的学校教育。1968 年,菲利普·库姆斯发表《世界教育危机:系统分析》一文,根据教育目的、职能和形式的不同,把教育划分为正规教育、非正规教育和不正规教育。
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正式教育与“非正规教育”、“不正规教育”相区别。指有目的、有组织、有计划,有固定机构与场所,有专职教学人员,对学生进行系统的文化科学知识和思想品德的训练和培养的教育。一般指纳入学制系统的学校教育。1968 年,菲利普·库姆斯发表《世界教育危机:系统分析》一文,根据教育目的、职能和形式的不同,把教育划分为正规教育、非正规教育和不正规教育。
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