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吃神算有掌往 落实“四知四清四掌握”工作机制努力打造平安社区
——水定镇团结社区推行“四知四清四掌握”工作机制
情况介绍
水定镇团结社区居委会成立于1997年，位于霍城县水定镇团结路，辖区面积9平方公里，共有居（村）民816户。由6个民族组成，其中城镇居民630户，2009人，维吾尔族占总户数的69%，汉族占17%，其他民族占14%。享受最低生活工班工济支防保障居民243户，625人。流动人口14户，44人。帮教对象5名，其中重点人口1人。吸毒人员2名。下辖1个企业单位，2所清真寺。社区干部有6名，其中3名正式干部，3名40、5先改环汽伟林0人员。党员22名，团员20名，入党积极分子5个。2007年居民人均增收600元。从今年初开始，我们以“六型”社区创建为载体，全面推行“四知四清四掌握”工作机制，打造平安社区，取得了一定的成绩。
一、加强组织领导，全面落实“四知四清四掌握”工作机制
社区成立者频张星万了以党支部书记为氢斗意第一责任人的维稳工作领导小组，旧础问临难你严格落实“一岗双责”和社区干部包巷包户责任制，将稳定工作责任落实到社区党支部书记商律引旧赶刘划孩落、社区民警和干部、巷道长身上，做到即职责明确、责任到人，又分工明确、密切配合。社区居委会将干部止哪介弦即业学想磁分片包干，每名干部负责承包2—3条巷道上百户居民。实行居民登记制度，以户为单位，建立和完善居民档案，做到了“一户一页、一居一册、一人一张”。社区干部根据联系点的情况，建立健全辖区单位和居民档案资料，对重点人员，月训本流动人口坚持每周走访一次、每月复查一次，及时调整和补充工作台帐，实行动态管理。亚互社区干部每月入户率达呢区变到100%，通过定期不定期的入户走访，动态掌握联系点的情况，听取意见建议，及时发现问题。
二、落实“四知四清四掌握”工作，加大社区维强肉波直烈王背源造稳工作力度。
认整盾息良气真落实“稳定压倒一切”的方针，加强社区治安防范措施的落实，增强在维护社会治安中的作用，切实落实“属地千迫管理”的原则，积极推动社区平安建设工作。进一步加大创建平安社区的宣传力度，提高全民参服育免放与意识，动员全社区居民积极参与治安志愿者的活动中。社区动员辖区内的企事业单位干部职工和居民群众，进行宣传教育，在主要街道、居民住宅就封谈地诉区悬挂、张贴宣传横幅、标语和黑板报，发放平安家庭创级向建小读本，使我们的创建平安社会活动宣边卫末钱第困血传教育达到了预期的效果。完善组织网络和规章制度，积极开展群防群治工作。组建了20人的防暴队。定期进行强化训练，以防突发事件的发生。成立了情报信息员队伍。从辖区中选拔政治可靠、立场坚定的党员、团员、居民小组长担任社区情报信息员，做到每天一报，提前掌握辖区的一切不利于稳定的动态。与此同时，社区工作人员还做好了值班安排，每天分班分组地按照预定时间、班次、巡逻路线进行巡逻，保证24小时都有人值班，24小时都有人巡逻，并做好巡逻记录。同时与派出所加强联系，打防结合，保一方平安。积极排查和化解人民内部矛盾，按照“预防为主，教育疏导，依法处理，防止各类矛盾激化”的原则，把各类矛盾化解在萌芽状态，维护社会稳定。今年，调委会共接受调解纠纷9起，排查率100%，调成率95%。
四、结合“四知四清四掌握”工作机制，提高社区服务水平。
依托社区技能培训站（油画培训），为社区居民提供服务。定期对外开放进行免费培训，帮助有致富愿望的年轻人创业，今年通过这个培训站，我们共培训出了10名青年，人均增收300元。积极开展社区志愿者活动。组织以党员、团员带头的志愿者服务队与那些孤寡老人、独居老人、百岁老人、残疾人结成帮扶对子，一对一上门服务。上半年，我们共开展帮扶活动达4次。做好下岗职工、剩余劳动力的再就业、就业工作。对下岗失业人员、待业青年、剩余劳动力做到“六清”，即底数清；家庭状况清；领取失业保险人员的失业保险清；就业意向清；安置去向清；退休人员情况清；先后为10名下岗职工协助办理了再就业优惠证。利用辖区单位多的优势，积极加强联系，半年来，共将26人安排到了公益性岗位上。结合城市建设管理年，加大了社区卫生环境治理力度。从强化卫生目标管理责任制入手，建立和完善了奖罚考核机制，做到垃圾日产日清，利用“爱卫月”、“卫生周末奉献日”开展了一系列的宣传及卫生大扫除活动，现辖区内环境卫生得到了有效整治。
通过社区党支部和全体社区干部的共同努力，团结社区形成了以社区党支部为核心，社区干部为基干，居民、单位联动，全民参与、齐抓共管、群防群治、各负其责的维稳长效机制，取得了一定的成绩。在今后的工作中，我们将继续贯彻落实“四知四清四掌握”工作机制，进一步提高社区服务水平。
以点带面助跑双语教学
——兰干乡双语幼儿园经验交流材料
兰干乡共有学前儿童2113名，由于受历史原因和村集体经济薄弱的限制，2006年以前兰干乡只有2所民办双语幼儿园，正式双语幼师4名，只能接收200余名学前儿童入学.多年来，学前儿童一直未能接受良好的双语教育，致使很多学校因担心升学率不愿意接收兰干辖区学生。同时，由于双语幼儿教师整体素质偏低，不能很好的完成双语教学工作，因此很多家长不愿送孩子入学，使得双语教学不能正常开展，严重影响兰干乡的后继发展。
近年来，乡党委、乡人民政府始终把双语教育作为关系全乡改革和发展大事来抓，通过集体投入、引入民办学校、辖区各小学开设双语班等方式，现有双语幼儿园3所，小学开设双语幼儿班16个，有正式幼儿教师20名，可接收学前儿童775名，进一步促进了兰干辖区的双语教学。但因兰干乡各村集体经济薄弱，无力独自承担建园工程和幼儿教师工资待遇，现还缺少双语幼儿教师20名，有1338名学生未入学。为进一步推进双语教学进程，切实解决幼儿上双语难、双语教师严重不足、教学质量较低的问题，兰干乡开始动工修建兰干乡中心幼儿园。
在幼儿园建设中，我们的主要做法是：一是加强领导、成立专门机构，为幼儿园建设提供组织保障。乡党委成立了以党委副书记为主要负责人的幼儿园建设领导小组，加强对幼儿园建设的领导。通过召开多层次的会议，专题研究部署幼儿园建设工作，将幼儿园建设的进度和标准进行层层分解，落实到具体的单位和责任人，并纳入到党委年终目标考核的重要内容。
二是选址准确。为整合资源，提高场地利用率，乡党委通过认真研究规划，将中心幼儿园建设地址选在了阳光村村委会院内，由于选址正确，“双语”幼儿园可辐射周边中心、其宁巴克、新荣、文化四个村，保证了覆盖面积的最大化。同时，减少了资金投入，使阳光村村委会土地得到合理利用。
二是强化督导，确保幼儿园建设按期完成。为了保证幼儿园建设进度，乡主要领导不定时深入一线现场办公，对工程建设进度和工程质量进行督导。
三是加大投入力度，多方筹措资金。在县委、县政府的关怀和大力帮助下，争取项目资金70万元，自筹资金30余万元，中心幼儿园于2007年9月开始动工，2008年5月竣工。幼儿园占地面积2600平方米，建筑面积918平方米，分为4个班，4个宿舍，2个办公室，2个卫生间，可容纳学生300余名，配套设施有图书室、蓝排球场、食堂、活动室等，共投入100余万元，其中80万为基础建筑投资，20万为配套设施投资，属国家扶持项目。为加强师资力量，兰干乡计划协同教育部门在全县范围招聘15名双语能力强、业务水平高的幼师，充实到兰干乡双语教学队伍当中。
四是严把工程质量关，设置了专职质检员，保证了工程质量，设专用帐户，确保资金专款专用。
